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LO ESENCIAL
CIUDAD DE MÉXICO, 7 de septiembre de 2026. – El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, encabezó la firma de una Carta de Intención con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en un acto realizado en el Salón Nishizawa de la sede histórica de la dependencia.
Según las autoridades, el acuerdo busca proporcionar asistencia técnica, generar estudios, elaborar recomendaciones, sensibilizar y capacitar a estudiantes, docentes y directivos, además de intercambiar experiencias para diseñar políticas públicas sobre dispositivos digitales.
Delgado Carrillo vinculó la acción con el llamado de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a impulsar una cultura digital que preserve el pensamiento crítico y el humanismo, así como el interés superior de la niñez, principio que atribuyó a la Nueva Escuela Mexicana.
CONTEXTO
El funcionario reconoció que la tecnología ofrece ventajas para la enseñanza, pero advirtió que el reto consiste en mantenerla al servicio de las personas. Señaló que los algoritmos de las plataformas digitales utilizan inteligencia artificial para conocer hábitos, ofrecer contenido que capta la atención y prolongar el tiempo de permanencia, lo cual consideró especialmente delicado para las nuevas generaciones.
De acuerdo con cifras que atribuyó a la UNESCO, más de 114 países cuentan con algún tipo de regulación en la materia. En México, 17 entidades federativas han establecido medidas al respecto, a partir de las cuales la Secretaría y las autoridades estatales trabajan en reglas claras sobre uso responsable de dispositivos en escuelas.
Por su parte, la subdirectora general de la UNESCO, Lidia Arthur Brito, afirmó que la colaboración permitirá apoyar el diseño de políticas públicas y fortalecer capacidades del Sistema Educativo Nacional en transformación digital.
EN PERSPECTIVA
Brito destacó que para la organización la tecnología debe estar al servicio de las personas y de la educación, no al revés. En ese sentido, subrayó la necesidad de preservar elementos que ninguna tecnología puede sustituir: la relación humana entre estudiantes, el pensamiento crítico, la creatividad, el diálogo y la dimensión social del aprendizaje.
El acuerdo contempla específicamente el uso de dispositivos móviles, redes sociales e inteligencia artificial en un debate que, según la funcionaria internacional, ha sido impulsado por la presidenta de México.
Etiquetas: educación, inteligencia artificial, UNESCO, SEP, tecnología educativa, políticas públicas, Nueva Escuela Mexicana, Tecnología e IA
