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LO ESENCIAL
La inteligencia artificial entra a las aulas mexicanas con una propuesta específica: no solo buscar respuestas, sino enseñar a construirlas. UNOi México presentó este miércoles i Buddy, una plataforma dirigida a estudiantes de secundaria que incorpora contenidos de matemáticas, español, química, física, geografía e historia.
Manuel Meza, gerente de producto de la empresa, describió la herramienta como un "copiloto" para el aprendizaje. Según explicó, la diferencia con otros motores de búsqueda radica en que no consulta internet, sino que trabaja con material propio diseñado para guiar al estudiante en la construcción del conocimiento.
La plataforma estará disponible en México a partir del ciclo escolar que inicia en agosto. Meza precisó que ya se utiliza en Colombia, donde 30 mil estudiantes operan un sistema similar, y que en Brasil se prepara su próximo despliegue. En México, la proyección inicial abarca más de 150 escuelas privadas.
El acceso requerirá una suscripción mensual, aunque la empresa no detalló montos. Los únicos requisitos técnicos son una computadora y alguna de las dos últimas versiones de navegador disponibles.
CONTEXTO
Meza enfatizó que la herramienta no busca sustituir al docente. "No busca que apruebes un examen, está buscando que aprendas", señaló durante la presentación. La propuesta se inscribe en una tendencia regional de incorporar inteligencia artificial con marcos pedagógicos definidos.
Un estudio de Empantallados.com en España, citado durante el evento, muestra patrones de uso similares entre estudiantes: 80 por ciento emplea la inteligencia artificial para buscar información y 68 por ciento para estructurar trabajos. Un tercio de los encuestados la utiliza incluso para conversar sobre temas personales o decisiones importantes.
EN PERSPECTIVA
El mismo estudio revela una actitud de cautela: más de la mitad de los adolescentes verifica "siempre o frecuentemente" la información que reciben. Los docentes, por su parte, se sienten preparados para detectar trabajos generados con estas tecnologías: 70 por ciento afirma poder identificarlos "fácilmente".
La llegada de i Buddy a México ocurre en un momento de intensa discusión sobre el papel de la inteligencia artificial en la educación. La propuesta de UNOi se distingue por buscar un modelo de negocio directo con familias, más allá de las adquisiciones gubernamentales.
La promesa de "redignificar la acción de pensar y hacer las preguntas", en palabras de Meza, enfrentará su prueba real cuando los estudiantes comiencen a utilizar la plataforma en agosto.
Etiquetas: educación, inteligencia artificial, tecnología educativa, UNOi México, secundaria, innovación pedagógica, Tecnología e IA
