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LO ESENCIAL
La Secretaría de Educación Pública presentó los resultados de la Encuesta Nacional "Usos y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior en México", que registra más de 1. 27 millones de respuestas válidas. Según autoridades, se trata del ejercicio de este tipo más extenso a nivel mundial.
La consulta revela que más del 60% de estudiantes y docentes en universidades mexicanas integran ya estas herramientas en sus actividades cotidianas. Ocho de cada diez jóvenes las emplean para crear textos, mientras que nueve de cada diez participantes afirman conocer la tecnología.
Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior, destacó la magnitud del estudio: "No hay antecedentes de una encuesta tan grande como ésta en todo el mundo". La recopilación de datos fue presentada ante rectoras y rectores en el Salón Iberoamericano de la sede histórica de la dependencia.
Carlos Iván Moreno Arellano, director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural, calificó el fenómeno como una "adopción acelerada en aulas y laboratorios". En su opinión, el uso cotidiano implica un cambio profundo en prácticas de aprendizaje, docencia y creación de conocimiento.
CONTEXTO
Ante estos hallazgos, el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, presentó un decálogo de acciones dirigido a las instituciones de educación superior. El documento reconoce que la tecnología dejó de ser experimental y forma parte del quehacer académico habitual.
Entre las propuestas destacan establecer lineamientos institucionales claros para uso ético y con propósito, impulsar formación docente y literacidad digital como prioridades nacionales, y transformar planes y programas de estudio para la era actual.
EN PERSPECTIVA
El documento también plantea repensar modelos de evaluación académica, garantizar literacidad tecnológica para estudiantes, y fijar mecanismos de colaboración para reducir brechas en acceso, capacidades y gobernanza.
Adicionalmente, se incluye incorporar perspectiva de género en la política educativa sobre el tema, atender bienestar estudiantil con apoyo emocional específico, y fortalecer humanidades y ciencias sociales en la formación universitaria.
La encuesta contó con participación de más de 1.5 millones de estudiantes y más de 166 mil docentes. Delgado Carrillo convocó a comunidades universitarias y sector educativo a sumarse al proceso de transformación del modelo universitario.
Etiquetas: inteligencia artificial, educación superior, SEP, universidades, tecnología educativa, México, Tecnología e IA
